【劳动教育】银山路小学2022年劳动教育实践工作方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于劳动教育的重要论述和对安徽作出的系列重要讲话指示批示，根据安徽省人民政府《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》部署，制定本工作方案。

一、工作目标

落实立德树人根本任务，营造“五育并举”的浓郁氛围，体现时代特征的劳动教育体系基本形成，学生劳动观念、劳动精神、劳动习惯明显强化，科学的教育质量观进一步树立。

二、主要措施

（一）开设劳动教育课程。

尝试建立分学段、分专题的劳动教育课程，开齐开足开好劳动教育课程，不得挤占和挪用劳动课程教学和劳动实践时间。

（二）开展劳动实践活动。

鼓励引导小学生有针对性地学会1至2项生活技能，把劳动教育纳入“家长学校”指导内容。劳动教育实践基地，明确劳动教育要求，制定劳动清单，结合我省“学生劳动教育宣传周”和重要节假日，确立劳动主题，开展劳动实践活动。

（三）建立劳动评价机制。

劳动教育课程每学期18个学时, 由家庭劳动、学校劳动、校外劳动三个板块构成，学生完成后获得相应学分。为学生建立劳动教育档案，开展劳动教育过程监测与记实评价，将参与劳动教育课程学习和实践情况记录档案，纳入学生综合素质评价。

三、组织实施

（一）加强组织领导。

成立了劳动教育教学工作领导小组，负责落实政策和工作要求，指导劳动教育教学工作。要深入细致抓好劳动教育教学工作落实。

（二）营造良好环境。

全面、完整、准确宣传党的教育方针，引导全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，健全家庭、学校、社会“三位一体”协同育人机制，在全社会形成共同支持劳动教育的良好氛围。

（三）及时总结推广。

劳动教育实践工作中取得优异成绩的案例，做好宣传推广，总结经验，分享成果，努力打造我校劳动教育实践精品工程！

四、具体活动时间分配

一月：我来学做家务事。

结合“元旦”，开展亲子劳动，每 天十分钟，做一件力所能及的家务事，持之以恒，培养基本的生活技能。

二月:我来学做年夜饭。

结合“我们的节日•春节”“我们的节 日•元宵节”，开展“我来学做年夜饭”“全家一起做元宵”等活动，让孩子和爸爸妈妈一起动手，亲手做一道年夜饭；学会搓元宵。

三月：我和春天有个约会。

结合植树节，学校组织学生开展系列活动，利用植物园等场地，合理分工，种植一棵树苗或者一种蔬菜。组织制作动植物标本，听讲解员讲述动植物知识,认识大自然，走进大自然。组织学生走进劳动教育实践基地，开展劳动实践活动。

四月：我向先烈献支花。

结合“我们的节日•清明节”，开展“我向先烈献枝花”活动，以班级为单位，发动学生自己动手制作插花或花篮，到烈士陵园祭扫（如果疫情防控有特殊要求也可开展网上祭扫活动）。

五月：我是劳动小明星。

结合“五一劳动节”和“学生劳动教育宣传周”，举办一次以“劳动”为主题的班（队）会，开展“我爱 劳动”小故事创编和讲故事比赛，评选“班级劳动之星”。组织学生走进劳动教育实践基地，开展劳动实践活动，营造热爱劳动的教育氛围。

六月：我是小小探索者。

结合“我们的节日•端午节”，开展包粽子等活动，也可在老师指导下，做一次科学小实验，鼓励有条件的中小学生尝试改进或发明一种家庭用品，培养科学创新精神。

七月：我把红心献给党。

结合中国共产党建党日，开展“童心向党”系列活动，表达对党的生日祝福，引导师生“永远跟党走”，深入推进社会主义核心价值观教育

八月：我的地盘我做主。

假期里，鼓励家长引导孩子亲手整理自己房间，用照片记录下整理前后的不同，比一比，晒一晒，谁的房间最整洁。

九月：我向老师敬个礼。

教师节到了，充分发挥学生自己创意，为老师制作一份贺卡，表达对老师的敬爱之情。结合“我们的节日•中秋节”，在爸爸妈妈的帮助下，亲手制作一个月饼, 带来学校大家比一比谁做的月饼的更好看，吃起来更香。

十月：我为长辈剪指甲。

国庆长假，和长辈们一起制作一 种以前的游戏道具，和他们一起娱乐，重温那些美好的时光。结合“我们的节日•重阳节”亲手帮爷爷奶奶或者爸爸妈妈剪一次指甲，洗一次脚，感悟中华民族的传统孝道。

十—月：我来做个劳动者。

组织学生走进劳动基地或工厂，学习基本的劳动技能，体会传统劳作和现代劳动的不同，认识大国工匠对国家发展的重要贡献，培养学生职业规划意识。

十二月：我给劳动作总结。

结合劳动实践，总结本年度自己的劳动收获，向老师和同学展示1到2项技能。

学校做好年度劳动教育检测，让学生规划下一年劳动实践内容。

 

 

 

滁州市银山路小学

2022.2.15